unyu

Jumat, 16 Maret 2012

10 anime yang di cekal

10 ANIME YANG DICEKAL DI INDONESIA

Death Note


1. Death Note
Cerita berawal ketika Light Yagami menemukan sebuah buku yang ternyata milik Shinigami (Dewa Kematian) bernama Ryuk. Di dalam Death Note milik Ryuk, terdapat cara menggunakan Death Note yang ditulis olehnya sendiri. Death Note ini kemudian digunakan untuk mewujudkan idealismenya yaitu untuk menciptakan dunia baru yang bersih dari kejahatan, dengan dirinya sebagai Dewa.
Alasan kenapa dicekal : Karena Death Note memakai banyak adegan kekerasan dari awal hingga akhir cerita. Terlalu banyaknya adegan pembunuhan dan yang lebih penting, pembunuhannya hanya dengan sebuah buku bertuliskan 'Death Note'. Death Note tidak pantas dilihat oleh anak-anak..




Air Gear

2. Air Gear
Cerita tentang Itsuki 'Ikki' Minami, seorang murid yang dikenal sebagai babyface terkuat adalah pemimpin dari geng remaja 'East Side Gunz', dalam perjalanan pulang setelah dipermalukan oleh grup storm rider bernama skull saders, dia mengungkap rahasia tersembunyi dari keluarga angkatnya, Noyamano bersaudara, yang ternyata adalah anggota dari group storm riders legendaris dengan nama Sleeping forest. setelah menuntaskan dendamnya dengan Skull saders, Ikki dalam perjalanannya menemukan hal yang 'melebihi kepuasan dari sekedar balas dendam'. setelah merasakan pengalaman saat 'terbang', Ikki langsung terlibat                                                                  dalam dunia Air Treks yang penuh dengan misteri.
Alasan dicekal : Karena banyaknya cewek berpakaian minim seperti Ringo dan Simca dan memang banyaknya adegan ecchi alias menjurus ke BB gan. Ini anime khusus remaja sih..

Rave Master
3. Rave Master
Pada 0015, lima puluh tahun sebelum memulai cerita, dunia sedang rusak oleh Bawa Dark, batu jahat yang diberikan kekuatan yang luar biasa untuk pemiliknya. The Dark Bawa digunakan oleh Britania Raregroove, dan Kerajaan Symphonia berperang melawan mereka dengan mereka Kudus Bawa.
Alasan dicekal : Anime ini emang tergolong fulgar gan. Dan pembunuhannya emang ga baik dicontoh sama anak-anak.



Pichi Pichi Pitch

4. Pichi Pichi Pitch
Tentang petualangan para mermaid yang ada untuk membuat laut tenang kembali. Musuh mereka terutama adalah Gakto dan Mikeru.Mareka ingin menguasai 7 laut. Karena itu, mereka harus mencegah Gakto dan Mikeru untuk menguasai lautan.
Alasan dicekal : Dari gambarnya aja pasti udah pada tau kan gan? Anime ini menayangkan mermaid/putri duyung dengan pakaian begitu gan. Padahal menurut ane mereka ga sexy karna mereka aja masih SMP.. Alasan lain, karena terlalu banyak adegan ciuman bahkan ML.. Padahal gan, ini anime belum tayang, tapi udah dicekal..



Detective Conan
5. Detective Conan
Shinichi Kudo, seorang detektif SMA berusia 17 tahun yang biasanya membantu polisi memecahkan kasus, diserang oleh 2 anggota sindikat misterius ketika mengawasi sebuah pemerasan. Dia kemudian diberi minum racun misterius yang baru selesai dikembangkan yang ditujukan untuk membunuhnya, namun karena sebuah efek samping yang jarang terjadi yang tidak diketahui anggota sindikat tersebut, racun tersebut mengakibatkan tubuhnya mengecil seperti bocah berusia tujuh tahun setelah mereka meninggalkannya.
Alasan pencekalan : karena di anime ini kasusnya rata2 pembunuhan sadis dengan berbagai cara. Bahkan dikamar mandi juga ada gan. Dan pengkhayalan tentang Conan yang menciut juga para komplotan penjahat juga seperti memberi kita info cara mencuri, membunuh, pokoknya tentang kasus kriminal kelas atas deh.....


6. Crayon Shinchan
Humor dalam seri ini berasal dari tingkah laku Shin-chan yang janggal. Misalnya ia sering meledek ibunya bila disuruh merapikan mainannya. Seperti ayahnya, Shin-chan juga suka melihat wanita cantik dan sering merayu mereka.
Alasan pencekalan : Udah pada tau kan gan kenapa? Moralnya ga bagus gan, ada anak Tk yang terlalu mikirin BB++, udah mikirin nikah juga..
Ga sesuai sama anak Tk pada umumnya, jadi emang ilegal untuk tayang.





7. Inuyasha
Cerita berawal di Tokyo, Jepang, seorang gadis SMU bernama Higurashi Kagome. Dia sedang mencari kucingnya Buyo yang jatuh ke sumur, karena adiknya takut untuk masuk. Pada saat Kagome sampai di sumur tersebut, siluman kelabangatau Mukade Jourou muncul dari dalam sumuratau Sumur pemakan tulang dan menyerangnya. Siluman tersebut menyerang Kagome yang ternyata memiliki Bola Empat Arwah dan berkeinginan untuk merebutnya. Kagome kemudian diseret ke dalam masa Sengokuatau Sengoku Jidai.
Alasan pencekalan : Banyaknya adegan pembunuhan yang sadis. Ya, emang siluman kalo bunuh pasti sadis gan. selain itu, Banyaknya konflik yang berujung pada perebutan pecahan bola 4 arwah yang berhikmah tidak baik untuk ditiru anak2.


One Piece
8. One Piece
Permulaan serial ini yaitu ketika Luffy mencari anggota kelompok yang ingin berlayar bersamanya. Dinamakan kisah East Blue karena latar cerita ini berada di perairan timur East Blue, sebelum memasuki Grand Line kisah masa lalu Luffy, dimana dia bertemu Shanks dan berjanji pada Shanks untuk menjadi bajak laut yang hebat.'(Romance Dawn adalah judul resmi cerita masa lalu Luffy)
Alasan pencekalan : Anime ini mengandung banyak sekali unsur kekerasan yang memang tergolong kedalam sadisme yang cukup tinggi. Selain itu, cewek2nya memang tergolong seksi.

NARUTO

9. Naruto
Seorang remaja bernama Naruto Uzumaki yang sering membuat onar di desa Konoha. Naruto melakukan hal itu karena menginginkan perhatian dari penduduk desa yang menjauhinya karena rubah di tubuhnya. Naruto kemudian di tipu oleh seorang pengkhianat untuk mencuri gulungan rahasia dari Hokage ke 3 (Sarutobi Hokage), Naruto yang polos melakukan hal tersebut dan berhasil mencuri serta mempelajari jurus seribu bayangan. Setelah tahu bahwa dia dimanfaatkan Naruto menolak memberikan gulungan tersebut. Naruto kemudian ditolong oleh guru Iruka yang merupakan guru favorit Naruto. Dialah orang yang pertama kali mengakui keberadaan Naruto, karena dulu guru Iruka pernah mengalami hal yang sama yaitu hidup tanpa orang tua, dan selalu diselimuti kesendirian.
Alasan pencekalan : Masih tentang kekerasan, cara pembunuhan para ninja-ninja ini memang cukup sadis. Bahkan ada kabar kalau sampai ada yang meninggal karena mempraktekan adegan berbahaya didalamnya. Memang biasanya anak kecil suka menonton anime ini.


Bleach
10. Bleach
Cerita ini dimulai dengan kehidupan seorang siswa SMA bernama Ichigo Kurosaki di Kota Karakura yang bisa melihat roh. Pada awalnya Ichigo hanya dapat melihat roh biasa dari orang yang sudah meninggal, namun hal itu berubah ketika suatu hari dia bertemu dengan seorang wanita berpakaian kimono hitam di kamarnya. Wanita tersebut merupakan shinigami yang bernama Rukia Kuchiki. Ichigo kemudian terlibat dalam perkelahian dengan hollow yang telah melukai keluarganya, walaupun Rukia yang seharusnya melawan hollow tersebut sudah melarang Ichigo sebelumnya. Karena ketidakmampuan Ichigo untuk mengalahkan hollow tersebut, akibatnya Rukia terluka parah ketika mencoba menolong Ichigo. Untuk mengalahkan hollow itu hanya ada satu cara; yaitu dengan meminjamkan sebagian kekuatan shinigami milik Rukia ke Ichigo. Sayangnya dalam proses tersebut terjadi ketidaksengajaan, Ichigo mengambil semua kekuatan spiritual Rukia dan membuatnya kehilangan kekuatan shinigami. Akibatnya, Ichigo kemudian menjelma sebagai shinigami dan mengalahkan hollow tersebut.
Alasan pencekalan : Anime ini terlalu banyak mengandung unsur kekerasan, sama seperti yang lkainnya juga gan, banyak cewek yang berpakaian seksi juga. Tapi anime ini masih deberi keringanan dengan tetap menayangkannya dengan catatan hanya detayangkan setengah jam saja dalam seminggu, padahal biasanya satu jam..




Baca Selengkapnya Disini : http://www.unikaja.com/2010/09/10-anime-dunia-yang-dicekal-di.html#ixzz14tRpaeLj.

Rabu, 07 Maret 2012

UAS Praktik Genap TIK-9



UAS IX :(PICASA):https://picasaweb.google.com/116112392383988969392/NgumpulJadiSatu

Berikut adalah dua foto diri saya, posting ini adalah bagian dari Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap Kelas IX 2011/2012.



Dibuat Oleh : ADINDA DEWI LARASATI, kelas : IX-E
Semoga spenpatra lulus 100%.Amin.
Berita terbaru dari website Pemerintah Kabupaten banjar :

SAMBUNG MAKMUR RAIH JUARA UMUM MTQ XXXVII TINGKAT KABUPATEN BANJAR

E-mailCetakPDF
Bupati Banjar, H Pangeran Khairul Saleh, memberikan apresiasi yang tinggi pada Panitia Pelaksana dan semua unsur masyarakat yang turut membantu baik berupa sumbangan materil maupun immateril atas terselenggaranya Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) dari tahap pembukaan hingga penutupan.
Dia pun merasa bahagia karena pendanaan kegiatan MTQ kali ini mengalami surplus, tidak seperti pengalaman-pengalaman terdahulunya. Hal ini disampaikan langsung oleh Pangeran ketika memberikan sambutan pada malam penutupan MTQ Li Syi’aril Islam XXXVII Tingkat Kabupaten Banjar, Selasa 28 Februari 2012, di Panggung Utama MTQ, Halaman Kantor Kecamatan Martapura barat.
Bupati melanjutkan, setelah lima hari para peserta MTQ berlomba menjadi yang terbaik dalam  berbagai cabang seperti bidang Tilawah, Hifdzul Qur’an, Syahril Qur’an, Fahmil Qur’an dan Tafsir Al-Qur’an. Tentunya banyak sisi positif yang didapat, sesama peserta sudah saling berbagi informasi dan  pengalaman.  Yang mana kesemuanya adalah proses demi meningkatkan prestasi, dan lebih penting adalah bermuara pada syiar Islam agar terus bergema di Tanah Banjar khususnya, dan di Indonesia pada umumnya.
Dalam kesempatan tersebut, Bupati Banjar berkenan mencabut 1 kupon undian umroh yang diikuti oleh semua peserta MTQ, yang beruntung mendapat hadiah umroh atas nama Habibur Rahman dari Kecamatan Sambung Makmur. Hadiah umroh bersumber dari Dana Gerakan Amal Saleh (GAS) Kabupaten Banjar. Kemudian dilanjutkan dengan penyerahan Trophy Bergilir pada Ketua Kontingen MTQ Kecamatan Sambung Makmur, H Gusti Surya, turut disaksikan pula oleh Ketua LPTQ Kabupaten banjar H Pangeran Abidinsyah dan Ketua DPRD Banjar, H Rusli. Kafilah MTQ Sambung makmur sendiri kembali mengulang sukses dengan menjadi Juara Umum untuk kedua kalinya.
Sebelumnya, Ketua Pelaksana MTQ  yang juga Camat Martapura Barat, H Hairil Akhyar S.Sos, melaporkan bahwa kelancaran kegiatan musabaqah ini tidak lepas dari bantuan semua masyarakat kabupatenBanjar, khususnya warga kecamatan Martapura Barat yang bersedia menyediakan rumah mereka sebagai  hunian sementara peserta MTQ. Dirincikannya pula sumbangan  beberapa Donatur seperti dari Ketua DPRD Banjar, H Rusli, Warhamni yang juga salah seorang Anggota DPRD Banjar, PD Baramarta,   Arisan LPTQ Kecamatan-Kecamatan, serta sumbangan para Pembakalan Se-Kecamatan Martapura Barat, sehingga segala kekurangan terkait pendanaan bisa tertutupi.
Adapun hasil MTQ XXXVII ini adalah, untuk Qari Terbaik I Golongan Dewasa diraih oleh Nurkholis dari Kecamatan Sungai Tabuk, Qari’ah Terbaik I Golongan Dewasa yaitu Hj Raudhah dari Kecamatan Martapura Timur. Qari Tingkat Remaja diraih oleh Ahmad Fauzan dari Telaga Bauntung sebagai Terbaik I, sedangkan Qari’ah Terbaik I diraih oleh Wardah dari Sungai Tabuk. Dan Juara Umum Kabupaten adalah Kontingen MTQ dari Kecamatahn Sambung Makmur. MTQ XXXVIII Tingkat Kabupaten Banjar yang akan dating akan dilaksanakan di Kecamatan Aluh-Aluh.

Sumber : http://id.banjarkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=2651:sambung-makmur-raih-juara-umum-mtq-xxxvii-tingkat-kabupaten-banjar&catid=53:release-pemkab-banjar
Cat. : posting ini adalah bagian dari Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2011/2012.

KERAJINAN DARI BARANG BEKAS (KEMOCENG)

KEMOCENG KAIN SONGKET

-ALAT DAN BAHAN
  1. Benang
  2. kain songket bekas
  3. kain perca
  4. kayu bekas
  5. lem
  6. paku kecil
  7. guting

-CARA MEMBUAT
  1. potonglah kayu sesuai ukuran
  2. tariklah benang-benang pada kain songket bekas hinga menjadi serabut-serabut benang
  3. tempelkan serabut-serabut benang di potongan kayu tadi dengan memnggunakn lem 
  4. setelah lengket dan menjadi kemoceng ,ikat kayu bagian bawah dengan kain perca dengan rapi agar saat penggunaan tangan kita terasa nyaman

Selasa, 13 Desember 2011

Hari ini SMP 4 MARTAPURA melakukan UAS Praktik semester ganjil 2011/2012. dan saat ini saya: ADINDA DEWI LARASATI kelas : IX E sedang mengerjakan soal praktik TIK. semoga nilai UAS saya hasilnya memuaskan. amin.

Selasa, 29 November 2011

soal tikom

1. Tiga syarat penting dalam membuat blog di bawah ini benar, kecuali:
a. Punya email
b. Memasukkan nama blog
c. Memilih tempelate
d. Memasukkan foto

2. Internet pada awalnya disebut dengan:
a. Intranet
b. Network
c. Computer network
d. ARPAnet

3. Berikut ini merupakan kelebihan internet, kecuali:
a. Sumber informasi yang tidak terbatas
b. Dapat mengirimkan informasi dengan cepat
c. Sarana komunikasi yang murah
d. Biaya aksesnya mahal

4. Aplikasi internet yang digunakan untuk mengirimkan surat dalam bentuk elektronik disebut:
a. Email
b. Ghoper
c. WWW
d. Telnet

5. Aplikasi internet yang memungkinkan pengambilan file dengan cepat adalah:
a. WWW
b. Milis
c. Newsgroup
d. FTP

6. Sinyal Wifi masih dapat ditangkap dengan radius ….. dari titik akses
a. 100 m
b. 150m
c. 1 km
d. 5 km

7. Perangkat berikut terdapat pada sebuah hotspot Wifi, kecuali:
a. WiFicard
b. Access point
c. Access controller
d. Internet link

8. Berikut ini benar tentang GPRS, kecuali:
a. Akses data sampai pada kecepatan 115 kbps
b. Akses internet tanpa kabel
c. Tarif dibayar per bulan tanpa didasarkan besarnya penggunaan
d. Kita harus memiliki handphone untuk dapat mengakses internet

9. Jaringan yang dapat mencakup sebuah negara disebut…..
a. LAN
b. MAN
c. WAN
d. Internet

10. Berikut ini merupakan manfaat dari jaringan komputer, kecuali…..
a. Dapat berbagi sumber daya
b. Dapat menggunakan data bersama-sama
c. Mempunyai keandalan yang lebih tinggi
d. Kita dapat mengakses data orang lain tanpa diketahui

Selasa, 22 November 2011

E-learning SMPN 4 MARTAPURA

E-LEARNING SMPN 4 MARTAPURA sudah menggunakan E-LEARNING MOODLE INI DIA

E-LEARNING  adalah Untuk jangka pembelajaran online seperti yang digunakan dalam pembelajaran mesin, lihat pembelajaran mesin online .
E-learning comprises all forms of electronically supported learning and teaching . E-learning terdiri dari semua bentuk elektronik didukung belajar dan mengajar . The information and communication systems , whether networked learning or not, serve as specific media to implement the learning process. [ 1 ] The term will still most likely be utilized to reference out-of-classroom and in-classroom educational experiences via technology, even as advances continue in regard to devices and curriculum. Para informasi dan sistem komunikasi , apakah pembelajaran jaringan atau tidak, berfungsi sebagai media tertentu untuk melaksanakan proses pembelajaran. [1] Istilah ini masih akan kemungkinan besar akan dimanfaatkan untuk referensi out-of-kelas dan di kelas-pengalaman pendidikan melalui teknologi, bahkan sebagai uang muka terus dalam hal perangkat dan kurikulum.
E-learning is essentially the computer and network-enabled transfer of skills and knowledge. E-learning pada dasarnya adalah transfer komputer dan jaringan-enabled keterampilan dan pengetahuan. E-learning applications and processes include Web-based learning, computer-based learning, virtual education opportunities and digital collaboration. E-learning meliputi aplikasi dan proses pembelajaran berbasis web, pembelajaran berbasis komputer, pendidikan maya peluang dan kolaborasi digital. Content is delivered via the Internet, intranet/extranet, audio or video tape, satellite TV, and CD-ROM. Konten disampaikan melalui Internet, intranet / extranet, audio atau video tape, TV satelit, dan CD-ROM. It can be self-paced or instructor-led and includes media in the form of text, image, animation, streaming video and audio. Hal ini dapat sendiri mondar-mandir atau instruktur yang dipimpin dan termasuk media dalam bentuk teks, gambar, animasi, streaming video dan audio.
Abbreviations like CBT ( Computer-Based Training ), IBT ( Internet-Based Training ) or WBT ( Web-Based Training ) have been used as synonyms to e-learning. Singkatan seperti CBT (Computer-Based Training), IBT (Internet-Based Training) atau WBT (Web-Based Training) telah digunakan sebagai sinonim untuk e-learning. Today one can still find these terms being used, along with variations of e-learning such as elearning, Elearning, and eLearning. Hari ini kita masih bisa menemukan istilah yang digunakan, bersama dengan variasi e-learning seperti elearning, Elearning, dan eLearning. The terms will be utilized throughout this article to indicate their validity under the broader terminology of E-learning. Istilah akan digunakan seluruh artikel ini untuk menunjukkan validitas mereka di bawah terminologi yang lebih luas dari e-learning.http://translate.google.co.id/translate?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/E-learning&ei=pGjMTsKXEMHlrAeEt6XjDA&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=2&ved=0CDgQ7gEwAQ&prev=/search%3Fq%3De-learning%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DJZ4%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26prmd%3Dimvnslb